Декада академічної доброчесності

Вивчення елементів доброчесності у школі – крок до доброчесного суспільства, в якому ми хочемо жити!
Який світ ми хочемо бачити навколо себе? Світ – в якому існує повага, де всі перед законом рівні, а відповідальність є складовою поведінки кожного. Доброчесність розглядається через призму міжнародного досвіду, закріпленого документами та практиками. Практики доброчесності є основою навчання в початковій школі. Цінності полягають у тому, щоб розділяти базові речі – повагу, рівність, толерантність, чесність, справедливість, лідерство, відповідальність. В рамках проведення декади академічної доброчесності в Стадницькій філії Оженинського ліцею №2, з учнями були проведені години спілкування, майстер-класи з виготовлення браслета, значка волонтера. На заняттях був присутній помічник вчителя персонаж хлопчик «Помагай». Разом із ним, діти дізналися про дотримання правил і норм, взаємодію у команді, емоції та потреби інших людей. І головне, тренувалися робити доброчесні рішення у щоденних ігрових ситуаціях. Навчати доброчесності дуже легко на прикладі прислів’їв, приказок, оповідань Василя Сухомлинського, таких як «Найкраща лінійка», «Як Павлик списав задачу», «Згаяний день», «Як Федько робив домашні завдання». Учні школи з допомогою вчителів сформували правила доброчесності. А ще школярі створили «Конверт цінностей» куди поклали власноруч виготовлений браслет «Я чесно вчуся і треную свій мозок», значок волонтера «Я допомагаю іншим», «Моє яблуко супер-сили».
Педагоги школи пройшли курс «Уроки доброчесності», впровадили в свою практику посібники з академічної доброчесності «Путівник для вчителя», «Путівник для учня», скористалися порадами від психологині Світлани Ройз.